藝術的表現已經不滿足於原本劃定的白色盒子(美術館、畫廊等)，而跑到日常的空間，介入到社群生活裡。場所的特質，以及生活在其中的人，都可能成為作品的文本，而促成了跨領域的合作與對話產生。

藝術的前提在改變，所謂的作品因此也展現不同的面貌，衝擊了傳統的藝術家與觀眾、藝術與社會的關係，而這又讓人不得不進一步去反省，藝術對於公共生活如何帶來更積極的作用。

藝術與社群課程一方面探討這一新型態的創作，思考相關的課題，同時也藉學校所在的淡水河域作為創作實踐的場所，探索新的創作可能。

「藝術與社群」課程以淡水河為主題，邀請講座從跨學科領域的多元面向探究有關淡水河的知識；再延請致力藝術與社群公共生活互動創作的藝術實務工作者，介紹不同地區，不同的文化脈絡中，各種藝術與社群公共生活的行動案例，探討這些案例衍生的場域性，議題性與行動性的社群意涵。